4ª atividade: O que é um SOLO considerado limpo?

Solo limpo

Um solo pode ser considerado limpo quando a concentração de um elemento ou substância de interesse ambiental é menor ou igual ao de ocorrência natural. Esta concentração foi denominada como valor de referência de qualidade.


Solo Contaminado

Uma área suspeita de contaminação é aquela na qual, após a realização de uma avaliação preliminar, foram observadas indicações que induzem a suspeitar de contaminação. Esta avaliação é realizada com base nas informações disponíveis, não incluindo necessariamente amostragem e análises de solos e águas subterrâneas.


Quais são os metais pesados ou tóxicos presentes? Qual a toxidade dos mesmos para o ser humano?
Os metais mais pesados são: Mercúrio, Chumbo e Cádmio.

Todos os metais citados a seguir em grandes quantidades causam o seguinte problema para o ser humano:

Chumbo: Dores abdominais, distúrbios na visão, paralisia nas mãos
Platina: Urticária, problemas respiratórios
Estanho: Náusea, vômito e diarréia
Zinco: Tosse, febre, náusea, vômitos
Cobre: Febre, náuseas, diarréia
Cádmio:Inflamação nos pulmões, problemas no fígado e nos rins
Mercúrio:Perda da visão, debilitamento das funções cerebrais, coma
Cobalto: Problemas respiratórios, alergias
Níquel: Doenças respiratórias, alergias
Cromo: Úlceras, inflamação nasal, câncer de pulmão
Manganês: Distúrbios neurológicos, como Mal de Parkinson
Ferro: Vômitos, diarréias e problemas intestinais

7ª atividade: O pH dos SOLOS

·         Um limão é ácido ou básico? Como você sabe disso?

R: Ácido. Podemos perceber através do sabor, que é adstringente.

·         Quais substâncias que você conhece que são ácidas? Cite também as básicas.

R: Substâncias Ácidas: Suco gástrico (ph 1,0-3,0), Vinagre (ph 2,4-3,4) e Cervejas (ph 4,0-5,0)

Substâncias Básicas: Sabonete de mão (ph 9,0-10,0), Água Sanitária (ph 12,5) e Soda Caustica (ph 13,5)

·         Com relação à acidez ou basicidade, o que é uma substância neutra?

R: As substâncias neutras são as que possuem ph em torno de 6,3 e 7,9 , na escala que varia de 0 à 14.

·         As amostras de Solo das hortas visitadas e da terra vegetal  são neutras, ácidas ou básicas?

R: Possui ph Neutro.

       Atividade experimental - Acidez e Basicidade dos Solos

                     Avaliando os solos para cultivo

1)      Características de um solo bom para cultivar hortaliças.

R: O terreno mais indicado é o arenoso, limpo, fofo, destorroado, rico em matéria orgânica, bem drenado e com acidez fraca. Não são indicados solos argilosos (barrentos) e também não são indicados os solos encharcados.

2)      Qual a textura de solo ideal para plantar arroz? E milho?

R: Arroz-Solo permanentemente saturado de umidade.

Milho-Consistência, permeabilidade, capacidade de troca de cátions, retenção de água e fixação de fosfatos.

3)      Como as minhocas contribuem para caracterizar um solo fértil?

A minhoca é muito importante para o solo, por vários fatores. Em primeiro lugar, ela é detritívora, ou seja, alimenta-se de restos orgânicos de vegetais e animais. Por ter esse tipo de alimentação, ela elimina em suas fezes restos alimentares que sofrem a ação de bactérias decompositoras. Essas bactérias, ao agirem sobre esses restos alimentares, produzem um material chamado de húmus. O húmus é muito importante para o crescimento das plantas, pois contém nitrogênio, fósforo e potássio, nutrientes necessários para a planta crescer e se desenvolver. Além de produzir o húmus necessário para o crescimento das plantas, as minhocas, ao se movimentarem embaixo da terra, vão fazendo túneis, que favorecem a ventilação das raízes das plantas e a penetração da água das chuvas, o que colabora para a melhor absorção de água pelas raízes.

4)      O que é CALAGEM? Como fazer?

R: É uma etapa do preparo do solo para cultivo agrícola na qual se aplica calcário com os objetivos de elevar os teores de cálcio e magnésio, neutralização do alumínio trivalente (elemento tóxico para as plantas) e corrigir o pH do solo, para um desenvolvimento satisfatório das culturas. Indica-se que deve ser feita no final do período chuvoso ou início do período seco.

6ª atividade: Densidade dos SOLOS

1) Qual dos solos é mais compacto? Arenoso ou terra vegetal?

R: O Solo Arenoso foi o que mais reteve água, isso significa, o mais compactado.

2) Para um mesmo volume, qual deles apresenta maior massa?

R: Areia e Solo, ambos com volume de 50 ml, apresentaram o seguinte valor de massa:

AREIA: 46 g

SOLO: 36 g

Portanto, a Areia apresenta maior massa.

 ·         Utilizando balança, amostras, vasilhames faça medida das massas , volumes e construa o quadro comparando m+v, m x v, m/v. Em qual das três operações matemáticas obtém-se o mesmo valor para um mesmo tipo de solo?

R: A operação matemática que se obtém o mesmo valor para o mesmo tipo de solo é a m/v (Massa dividido pelo Volume).

 ·         Diferencie propriedades gerais de propriedades específicas para os materiais.

R: Propriedades Gerais - A matéria tem 8 propriedades gerais, isto é, 8 características comuns a toda e qualquer porção de matéria: inércia, massa, extensão, impenetrabilidade, compressibilidade, elasticidade, divisibilidade e descontinuidade.

Propriedades Específicas-

Organolépticas:

a) cor: a matéria pode ser colorida ou incolor. Esta propriedade é percebida pela visão;

b) brilho: a capacidade de uma substância de refletir a luz é a que determina o seu brilho.           Percebemos o brilho pela visão;

c) sabor: uma substância pode ser insípida (sem sabor) ou sápida (com sabor). Esta propriedade é percebida pelo paladar;

d) odor: a matéria pode ser inodora (sem cheiro) ou odorífera (com cheiro). Esta propriedade é percebida pelo olfato;

Físicas:

Entre as propriedades físicas encontram-se o ponto de fusão, o ponto de ebulição e o                 calor específico, mas vamos estudar outras duas propriedades:

a) densidade: é o resultado da divisão entre a quantidade de matéria ‘massa) e o seu volume. A densidade absoluta de um corpo é igual a m/v. Se a massa é medida em gramas e o volume em cm cúbicos, a densidade é obtida em gramas por cm cúbicos. Ex: Qual a densidade de um corpo que tenha massa de 200 g e está ocupando um volume de 2000 cm cúbicos ? É de 0.1 g/cm cúbico.

b) dureza: é a resistência que a superfície de um material tem ao risco. Um material é considerado mais duro que o outro quando consegue riscar esse outro deixando um sulco. Para determinar a dureza dos materiais, usamos uma escala de 1 a 10. O valor um corresponde ao mineral menos duro que se conhece, o talco. O valor 10 é a dureza do diamante, o mineral mais duro que se conhece.

Fonte: <coladaweb.com>

5ª Atividade: Investigando a capacidade do SOLO de reter água.

Experimento da esponja

-Primeiro passo: podemos perceber que a esponja absorve a água em uma determinada quantidade.
-Segundo passo: podemos perceber que apos ela ter adquirido uma certa quantidade no primeiro, não tendo a mesma quantidade no segundo, pois ela absorve uma quantidade maior no primeiro pelo fato dela esta seca e no segundo ela absorve uma quantidade menor por ela esta molhada.

Experimento com os 3 tipos de solo

Experimento feito com os seguintes solos:
1- Areia
2- Pronto para plantio
3- Argila

Areia: Como tem menor área de superfície em relação á argila e outras partículas menores de solo, a areia possui capacidade relativamente pequena de retenção de nutrientes no solo, que são  liberados com facilidade. Mais a sua filtração não e tão fácil pela suas moléculas estarem afastadas.

Pronto para plantio: Como a maior retenção de água no solo por suas moléculas estarem em uma distancia apropriada facilita a filtração no solo adquirindo uma quantidade que não deixe-o encharca-lo.

Argila: Por ter moléculas muito pequenas ela dificulta a filtração e facilita a sua retenção de água.

Tempo adquirido pelo solo:
Areia: 1 min e 5 segundos
Pronto para plantio: 4 segundos
Argila: retem mais rápido

2ª Atividade: Concurso de Fotografias